Estimados Alumnos, les dejo un vídeo que les ayudara mucho para formular su entrevista.
Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de la Educación Física.
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viernes, 23 de mayo de 2014
miércoles, 21 de mayo de 2014
Beneficios del Ejercicio Fisico
Este vídeo muestra los beneficios del ejercicio físico en nuestra salud
martes, 20 de mayo de 2014
Proyecto educativo tic.
Mi nombre es Oscar Gonzalo Leal
Quezada, estudiante de Pedagogía en Educación Física de la Universidad de los
Lagos, campus Chinquihue, Puerto Montt, estoy realizando mi práctica
profesional en su establecimiento educacional, desde el inicio de este año 2014
y en la cual a través de esta hoja de comentarios me gustaría que me dieran su
apreciación frente al proyecto, COMPARTIENDO
VIVENCIAS Y VALORANDO EL EJERCICIO FISICO,
que tiene como finalidad de ser
una ayuda a la comunidad educativa, relacionando las Tic con la clase de
educación física, el ejercicio físico, con la grata intención de aportar al
proceso de enseñanza y aprendizaje de nuestros alumnos y poder ser un aporte a
la comunidad educativa.
COMENTARIOS.
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NOMBRE
Y FIRMA
Proyecto Tic
Nombre:
Curso:
Encierra la alternativa con la cual te identifica
1-
¿Tienes
computador en tu hogar con internet?
Si no
2-
¿tienes
acceso a un computador fuera del horario de tu escuela?
Si no
3-
¿te
conectas a diario a internet?, si tu opción es si, cuantos días a la semana?
Si no cuantos días a la semana:
4-
Utilizas internet para complementar tus estudios?
Si no
5-
¿Tienes
cuenta Facebook?
Si no
6-
¿Qué
herramientas de Microsoft office sabes
utilizar?
Power point Excel
Word
Si sabes utilizar otro programa
especifique:
viernes, 16 de mayo de 2014
Pauta de evaluación
Compartiendo vivencias y
valorando el ejercicio físico.
Indicadores
|
10
|
5
|
1
|
Dominio del tema
|
Demuestra dominio del tema y explica su experiencia sin necesidad de
leer. Responde acertadamente a las preguntas formuladas.
|
Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante la exposición o muestra y Responde a las preguntas formuladas.
|
No domina el tema por completo. Su apoyo constante en la lectura demuestra
que no domina el tema que expone. Y no responde a las preguntas.
|
Claridad y coherencia
|
Se expresa con fluidez, coherencia y claridad.
|
Su exposición no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad
|
La exposición no es clara ni coherente.
|
Desarrollo y contenido
|
Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con entrevista, material
informativo requerido por el tema.
|
Su desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en algunos
contenidos de importancia.
|
Los contenidos presentados son muy pobres, no están desarrollados en
la profundidad requerida.
|
Participación en el
dispositivo
|
Participa activamente, comentando y aportando a la fomentación para
el aprendizajes de todos
|
Participa pasivamente, visitando
y solo sube información pero no realiza comentarios
|
No visita el espacio blog
|
Puntaje máximo: 40
pts. nota
mínima: 40
% dificultad:
60%
Nota máxima: 70
lunes, 12 de mayo de 2014
COMPETENCIA EL MELI
El martes 13 de mayo se llevara a cabo la competencia de atletismo en el Meli donde representantes del Escuela Difusión Artística los Ulmos, se harán participe en este evento, en donde cada uno de los competidores entregara lo mejor de si mismo, reflejando el esfuerzo entregado en cada entrenamiento. se les desea lo mejor y mucha suerte.
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